بررسی رابطه سبک ها ییادگیری و مهارت های مقابله با استرس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 275
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_0247
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
این مقاله بررسی می کند که چگونه سبک های یادگیری می توانند تاثیرگذار بر مهارتهای مقابله با استرس شخصیت ها باشند. بر اساس مطالعات این مقاله ، نتایج نشان می دهند که افرادی که دارای سبک های یادگیری خاصی هستند، ممکن است مهارتهای مقابله با استرس نیز متفاوتی داشته باشند. به عنوان مثال، افرادی که از رویکرد فراگیری عمیق استفاده می کنند، ممکن است دارای مهارتهای موثرتری در مقابله با استرس باشند نسبت به افرادی که از رویکرد فراگیری سطحی استفاده می کنند . همچنین ، این مقاله بیان می کند که برخی از سبک های یادگیری ممکن است باعث تقویت یا ضعیف شدن مهارتهای مقابله با استرس در افراد شود. با توجه به این مطالعه ، توصیه می شود که افراد بهترین سبک یادگیری خود را شناسایی کرده و در عین حال مهارتهای مقابله با استرس خود را نیز تقویت کنند. این دانسته ها می توانند به بهبود عملکرد و کیفیت زندگی افراد کمک کنند، زیرا مهارتهای مقابله با استرس اهمیت زیادی در مواجهه با فشارهای روزمره دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امینه رحیمی
دانش آموخته کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه غیرانتفاعی اشرا ق
لیلا دری ناروئی
دانش آموخته کارشناسی مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
سیداحسان خادمی
دانش آموخته کارشناسی تبلیغ و معارف اسلامی حوزه علمیه یاسوج
سیدمحمد هاشمی
دانش آموخته کارشناسی ارشد فقه و اصول حوزه علمیه قم