رابطه بین الگوی های ارتباطی خانواده با افسردگی، اضطراب و استرس در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر شیراز

اختلالات عاطفی و روانشناختی از عوامل مهم رو به افزایش ابتلا، ناتوانی و کاهش کیفیت زندگی در تمام جوامع است از جمله حیطه هایی که به نظر بیشتر تحت تاثیر الگوهای ارتباطی خانواده قرار می گیرد شامل میزان سلامتی فرد می باشد، در خانواده های با الگوهای مختلف ارتباطی میزان و شدت مشکلات هیجانی و روانشناختی متفاوت می باشد، از جمله مشکلات مهمی که در دوره نوجوانی دیده می شود، اضطراب افسردگی و استرس می باشد، دوره نوجوانی مرحله پیچیده ای از رشد انسان است که در طی آن نوجوانان، بلوغی را تجربه می کنند که بر رشد جسمانی، فیزیولوژیکی و روانشناختی آنان تاثیر می گذارد. هدف از اجرای پژوهش حاضر بررسی رابطه بین الگوی های ارتباطی خانواده با افسردگی، اضطراب و استرس در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرشیراز بوده است، جهت اجرای این پژوهش تعداد ۳۶۰ نفر از دانش آموزان دختر و دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرشیراز به عنوان نمونه مورد بررسی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه تجدید نظر شده الگوهای ارتباطی(فیتزپاتریک و ریچی، ۱۹۹۴) و پرسشنامه افسردگی، اضطراب، استرس DASS مورد ارزیابی قرار گرفته اند و نتایج حاکی از این بود که، بین الگوی ارتباطی خانواده و اضطراب، افسردگی و استرس رابطه معنی دار آماری وجود دارد و الگوهای ارتباطی خانواده قادر به پیش بینی افسردگی، اضطراب و استرس آزمودنی ها می باشد.

کلیدواژه ها:

الگوهای ارتباطی خانواده ، اضطراب ، افسردگی ، استرس