ساختمان های سبز، به عنوان ابزار آموزش پایداری در کتابخانه ها

هدف مقاله حاضر ارائه یک دید اجمالی از فناوری ها و شیوه های کار ساختمان سازی سبز و روش کردن اینکه چگونه کتابخانه های عمومی می توانند آنها را به عنوان ابزاری برای آموزش پایداری به جوامع و پروراندن تغییر رفتار در آنها بکار گیرند، می باشد. بطور کلی تر مقاله حاضر، چگونگی ایجاد یک چرخه پایدار بین فناوری های معماری سبز، ساختمان کتابخانه و جوامع، جهت توسعه پایداری و پروراندن مبحث صرفه جویی در مصرف انرژی در کشورمان را شرح می دهد. طرح، روش و رویکرد مقاله از طریق جستجو در نشریه ها، تجزیه و تحلیل نمونه ها، و تماس تلفنی، ایمیل و مصاحبه با افراد بدست آمده است و راهکارهایی را معرفی می کند که کتابخانه های عمومی می توانند به کمک الگوهای معماری سبز و فناوری های نوین بهینه سازی در مصرف انرژی، ایجاد پایداری کنند؛ همچنین نشان می دهد که کاربران این ساختمان ها چگونه می توانند این فناوری ها را در خانه، محل کار و جوامع بکارگیرند. ساختمان های آموزشی مشمول دریافت گواهینامه LEED (گواهی مدیریت در انرژی و طراحی محیط زیست) هستند. بسیاری از ساختمان هایی که د ارای این گواهی هستند، لیستی از فناوری های سبز مورد استفاده در پروژه های ساختمانی شان را منتشر، و برخی برنامه ها را که چگونگی کمک تکنولوژی به بهینه سازی در مصرف انرژی را به نمایش می گذارند، ارائه کرده اند. این مقاله نه تنها در باره ی فناوری ها و شیوه های بکارگیری معماری سبز در کتابخانه هاآگاهی می دهد، بلکه الهام بخشی مؤثر برای بکارگیری فناوری های مشابه در خانه، محل کار و جوامع مختلف کشور می باشد.