تحلیل تاثیر معماری نوآورانه مدارس بر تقویت فرآیندهای یادگیری و پرورش خلاقیت دانش آموزان

این پژوهش به بررسی تاثیر معماری نوآورانه مدارس بر تقویت فرآیندهای یادگیری و پرورش خلاقیت دانش آموزان می پردازد. با توجه به نیازهای جدید دانش آموزان و معلمان، فضاهای آموزشی نیازمند طراحی مجدد و تطابق با معیارهای مدرن هستند. پژوهش حاضر با استفاده از روشهای کتابخانه ای و میدانی ، تاثیرات مختلف طراحی های معماری بر عملکرد تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان را مورد بررسی قرار داده است . یافته ها نشان می دهد که طراحی های نوآورانه ، شامل استفاده از نور طبیعی ، فضاهای باز، و عناصر طبیعت گرا، به طور قابل توجهی می توانند بر انگیزه، تمرکز، و خلاقیت دانش آموزان تاثیر مثبت داشته باشند. نتایج به دست آمده از نظرسنجی دانش آموزان نیز تاییدکننده این موضوع است . علاوه بر این ، محیط فیزیکی مدرسه می تواند نقش مهمی در بهبود تعاملات اجتماعی و کاهش استرسهای محیطی داشته باشد. پژوهش همچنین به بررسی مطالعات اخیر در زمینه طراحی مدارس سبز و پایدار پرداخته و نشان می دهد که چنین رویکردهایی به بهبود سلامت روانی و جسمی دانش آموزان کمک می کند. در نهایت ، پیشنهاداتی برای طراحی های آینده مدارس ارائه شده است که بر اساس یافته های پژوهش ، می توانند به ایجاد محیط های یادگیری خلاقانه و کارآمدتر منجر شوند.

کلیدواژه ها:

معماری نوآورانه ، خلاقیت دانش آموزان ، فرآیندهای یادگیری ، محیط فیزیکی مدرسه .