بررسی تاثیر اضطراب امتحان بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 236
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSLCONF16_064
تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1403
چکیده مقاله:
اضطراب امتحان یک وضعیت روانی تلقی میشود که در آن بیمار با وجود داشتن مهارت ها و اطلاعات کافی برای قبولی در آن قبل یا در حین امتحان احساس تنش و اضطراب میکند. ترس و اضطراب بیش از حد تمرکز و تفکر را دشوار می کند در نتیجه فرد برای پاسخ دادن به سوالات به زمان زیادی نیاز دارد. نگرانی و اضطراب لازمه ادامه حیات و تضمین کننده سعی و تلاش انسانهاست. اما هنگامی که آنقدر شدت می یابد که منجر به کاهش عملکرد فرد میشود به عنوان یک اختلال مطرح می گردد. نگرانی ها در مورد مسائل متعدد رخ میدهد و از جمله آنها اضطراب امتحان است که یکی از عوامل افت تحصیلی دانش آموزان نیز محسوب میشود. در این تحقیق به تعریف اضطراب و علائم نشانه های آن اضطراب امتحان از نتایج بدست آمده از این تحقیق میتوان دریافت که آشنایی با علل و دلایل بوجود آمدن اضطراب امتحان می تواند ما را در بررسی هر چه بهتر این علل و پیشگیری و درمان یاری سازد که علل اضطراب این فرد عبارتند از ۱ عوامل فردی و شخصیتی -۲ عوامل خانوادگی - عوامل آموزشگاهی و در آخر راهکارهایی به والدین و دبیران و خود فرد توصیه شده است سطح معین و قابل کنترل استرس می تواند موجب انگیزه و موفقیت شود، اما استرس بیش از حد قبل از آزمون،که به عنوان اضطراب امتحان شناخته می شود، می تواند برای سلامت روحی و جسمی مضر باشد. اضطراب امتحانبا نگرانی زیاد، احساس تنش و استرس قبل از امتحان یا در طول بازه امتحانات، مشخص می شود که در بین دانشآموزان بسیار رایج است و اکثر افراد آن را تجربه کرده اند، اما می توان با مدیریت آن از فشار و تنش زیاد ایامامتحانات جلوگیری کرد.
کلیدواژه ها:
اضطراب امتحان – دانش آموز – یادگیری
نویسندگان
سیدرضا موسوی نژاد
آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه
رضا رمضان نژاد
زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد
رضا احمدی نژاد
آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه
حسین احمدی
دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد واحد ثامن الحجج