نقش مشاور در کشف استعداد دانش آموزان در هدایت تحصیلی پایه نهم
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 260
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSLCONF16_035
تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1403
چکیده مقاله:
هدایت تحصیلی فرایندی برای کمک به استعدادیابی و شناخت علایق دانش آموزان پایه نهم است ،در نهایت بر اساس فرم ها و نظرسنجی های مختلف ،همچنین نمرات و شرایط تحصیلی هر دانش آموز ،رشته تحصیلی مناسب به دانش آموزان پیشنهاد می شود هدف هدایت تحصیلی این است که دانش آموزان به سمت استعداد و علاقه خود سوق داده شوند و به رشته ای هدایت شوند که بیش ترین احتمال کامیابی و موفقیت در آن را داشته باشند در اینجا است که اهمیت کشف استعداد های دانش آموزان توسط مشاوری متخصص و مجرب مشخص می شود.دانش آموزان پایه نهم در این مرحله باید با مشاوران کاربلد که مهارت لازم را در این زمینه دارند مشورت و طی سلسله جلساتی استعداد و علاقه آنها شناسایی و هدایت تحصیلی موفقی برایشان صورت پذیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه زحمتکش علی آبادی
مشاور رتبه های برتر و دارای مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی