نقش مشاور در کشف استعداد دانش آموزان در هدایت تحصیلی پایه نهم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 260

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSLCONF16_035

تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1403

چکیده مقاله:

هدایت تحصیلی فرایندی برای کمک به استعدادیابی و شناخت علایق دانش آموزان پایه نهم است ،در نهایت بر اساس فرم ها و نظرسنجی های مختلف ،همچنین نمرات و شرایط تحصیلی هر دانش آموز ،رشته تحصیلی مناسب به دانش آموزان پیشنهاد می شود هدف هدایت تحصیلی این است که دانش آموزان به سمت استعداد و علاقه خود سوق داده شوند و به رشته ای هدایت شوند که بیش ترین احتمال کامیابی و موفقیت در آن را داشته باشند در اینجا است که اهمیت کشف استعداد های دانش آموزان توسط مشاوری متخصص و مجرب مشخص می شود.دانش آموزان پایه نهم در این مرحله باید با مشاوران کاربلد که مهارت لازم را در این زمینه دارند مشورت و طی سلسله جلساتی استعداد و علاقه آنها شناسایی و هدایت تحصیلی موفقی برایشان صورت پذیرد.

نویسندگان

معصومه زحمتکش علی آبادی

مشاور رتبه های برتر و دارای مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی