نقش بازی های آموزشی در افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان ابتدایی

تحقیقات نشان می دهد که انگیزه یادگیری یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی است. بازی های آموزشی به عنوان روشی نوین و جذاب می توانند نقش موثری در افزایش این انگیزه ایفا کنند. این مقاله به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر انگیزه یادگیری در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. با استفاده از روش های یادگیری فعال و سرگرم کننده، بازی های آموزشی می توانند یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر کرده و احساس موفقیت و رضایت را در آن ها تقویت کنند. علاوه بر این، این بازی ها به ایجاد تعامل اجتماعی، تقویت مهارت های حل مسئله و افزایش مشارکت دانش آموزان کمک می کنند. پژوهش ها نشان می دهد که استفاده هدفمند از بازی های آموزشی می تواند محیط یادگیری را مثبت تر کرده و سبب تقویت روابط معلم و دانش آموز شود. این مقاله نتیجه گیری می کند که ادغام بازی های آموزشی در فرآیند تدریس می تواند به ارتقاء سطح انگیزه و یادگیری دانش آموزان ابتدایی منجر شود و پیشنهاداتی برای طراحی و اجرای موثر این بازی ها ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، انگیزه ، بازی ، نقش بازی