تجدید نظر در تعلیم و تربیت و نقش آن در بهبود عملکرد دانش آموزان

تعلیم و تربیت همواره به عنوان دو مفهوم اصلی در حوزه آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته اند و برای پیشرفت و توسعه فردی و اجتماعی انسانها اهمیت بسیاری دارند. اما در دنیای امروز و با گسترش فناوری و تحولات روزافزون، نیاز به تجدید نظر در تعلیم و تربیت جامعه ها بیشتر احساس می شود. این موضوع به خصوص در ارتباط با بهبود عملکرد دانش آموزان و تاثیر آن بر آینده آنها اهمیت ویژهای پیدا می کند. بررسی و تجدید نظر در فرایند تعلیم و تربیت با بهرهبرداری از دستاوردهای علمی و فناوری جدید، ضروری به نظر می رسد. این امر به دلیل تغییرات سریع و پیاپی در جوامع ، نیاز اجتماعی و اقتصادی و همچنین تغییرات روندهای آموزشی و تربیتی است . با تجدید نظر در تعلیم و تربیت ، می توان نقاط قوت و ضعف سیستم آموزشی را شناسایی کرده، راهکارهای بهبودی را پیشنهاد داد و در نتیجه ، عملکرد و پیشرفت دانش آموزان را بهبود بخشید. تجدید نظر در تعلیم و تربیت می تواند تاثیر چشمگیری بر عملکرد و پیشرفت دانش آموزان داشته باشد. این تجدید نظر می تواند منجر به ارتقای رویکردها، روشها و فرصت های آموزشی شود.

کلیدواژه ها:

تعلیم ، تربیت ، بهبود عملکرد ، نقش آموزشی