جایگاه خانواده در پیشبرد اهداف مدرسه ؛ فرصت ها و چالش ها

خانواده قدیمی ترین گروه اجتماعی است که از آغاز تاریخ و حیات بشر وجود داشته و هسته مرکزی جامعه به شمار می آید. این نهاد کوچک اجتماعی نخستین پایگاه کوچکی قلمداد می گردد که شخصیت فرد در آن تشکیل می گردد. فرایند تعلیم و تربیت همانند یک مثلث مقدس است که اضلاع آن را خانه ، مدرسه و کودک تشکیل می دهند. به عبارتی سرچشمه مطالعات اجتماعی و کلید موفقیت مدارس در خانواده است . مقاله حاضر با روش توصیفی -تحلیلی و با بهرهگیری از مطالعات کتابخانه ای سعی دارد تا به نقش و جایگاه خانواده در آموزش و اهداف تربیتی مدارس بپردازد. نتایج حاصل از مطالعات صورت گرفته حاکی از آن است که تقویت همکاری ، تامین حمایت عاطفی و تبادل تجربیات، از جمله فرصت های همکاری بین دو نهاد خانواده و مدرسه هستند .

کلیدواژه ها:

مدرسه ، فرصت ، چالش ، خانواده ، آموز ش