جایگاه مشاوره در مدرسه الگو

مشاوره در مدارس به عنوان عنصر لاینفک آموزش و پرورش مهم ترین برنامه ای است که در عرصه تعلیم و تربیت همواره موردتوجه بوده و هست و توسط فرد دارای صلاحیت حرفه ای ارائه می شود. با توجه به جایگاه و نقفش تاثیر گذار مشاور در مدرسه در ایجادفضایی سالم جهت رشد روانی دانش آموزان» پژوهش حاضر برآن است که که با نشان دادن نقش مشاوره در مدارس الگو با روش جمعآوری جمع آوری داده ها و توصیفی - تحلیلی به این موضوع بیردازد. یافته ها نشان داد مهم ترین ابعاد کار مشاوران عبارت است از:ارائه مشاوره به گروه های آموزشی, بهره مندی از روش های فعال مشاوره و همکاری مشاور با مسئولین آموزشی، هم چنین نشان دادمهم ترین آسیب ها کمبود مشاور متخصص در مدارس, نامناسب بودن فضای فیزیکی مراکز و هسته های مشاوره و عدم انسجام کاملدر خدمات مشاوره ای و راهنمایی بوده است.

کلیدواژه ها:

مشاوره ، مدرسه الگو ، دانش آموزان