اهمیت شایستگی هیجانی- اجتماعی دانش آموزان

یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر گرایش های مطلوب اجتماعی و خودکنترلی، شایستگی هیجانی- اجتماعی است. مجموع مهارت های شناخت و مدیریت هیجان های فرد، توسعه و نگرانی در مورد دیگران، تصمیم-گیری مسئولانه، ایجاد روابط مثبت و مواجه با موقعیت های چالش انگیز و اخلاقی، شایستگی هیجانی- اجتماعی فرد را می سازند. مدل شایستگی هیجانی- اجتماعی را در دو سطح درون فردی، شامل مهارت های کنترل و تنظیم هیجان های فردی و سطح برون فردی شامل درک هیجان های دیگران و تصمیم گیری مسئولانه، در نظر می گیرند. از دیدگاه نظریه فرآیندهای شناختی- اجتماعی هافمن (۲۰۰۱) گرایش های مطلوب اجتماعی جوانان منعکس کننده آگاهی از نیازهای شخص دیگر است و چشم انداز بلوغ توانایی های جوانان است.

کلیدواژه ها:

شایستگی هیجانی- اجتماعی ، اهمیت ، مدل