بررسی چگونگی تاثیر برنامه ریزی درسی در تحولات تحصیلی و تحقق هدف اصلی آموزش و پرورش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET03_469
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه جوامع انسانی شناخته می شود. برنامه ریزی درسی، بنیان و هسته مرکزی این فرآیند است که به طراحی، سازمان دهی و تدوین محتوای آموزشی می پردازد. در حقیقت، برنامه ریزی درسی به مثابه یک نقشه راه، اهداف آموزشی، مواد درسی، روش های تدریس و ارزیابی را در قالبی یکپارچه به هم پیوند می دهد. این فرآیند نه تنها بر یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد بلکه می تواند بستر مناسبی برای تحقق هدف های کلان تر آموزش و پرورش، مانند توسعه مهارت ها، نگرش ها و ارزش های اجتماعی باشد. بنابراین، بررسی چگونگی تاثیر برنامه ریزی درسی بر تحولات تحصیلی و تحقق اهداف اصلی آموزش و پرورش یک موضوع کلیدی و حیاتی است که نیازمند تحلیل های عمیق، پژوهش های مستمر و مذاکرات جامع میان جنبه های مختلف آموزش و پرورش است. این مقاله به شناسایی و تحلیل این ابعاد و تاثیرات خواهد پرداخت و سعی خواهد کرد تا نتایج کاربردی حاصل از آن را در جهت بهبود نظام آموزشی استخراج نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا فتحی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دورود