بررسی نقش مشاوره در بهبود روابط والد-کودک در عصر دیجیتال و مطالعه تاریخ تحول روانشناسی تربیتی در جهان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET03_257

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش مشاوره در بهبود روابط والد-کودک در عصر دیجیتال و مطالعه تاریخ تحول روانشناسی تربیتی در جهان می پردازد. در دنیای امروز، با گسترش فناوری های دیجیتال و تاثیرات آن بر زندگی خانوادگی، روابط والدین و کودکان تحت فشارهای جدیدی قرار گرفته است. مشاوره به عنوان ابزاری موثر می تواند به والدین کمک کند تا با چالش های ناشی از این تغییرات مواجه شوند و روابط خود را با فرزندانشان بهبود بخشند. تحقیقات نشان می دهند که مشاوره می تواند به والدین در درک بهتر نیازها و احساسات کودکان کمک کند و به آن ها راهکارهایی برای برقراری ارتباط موثرتر ارائه دهد. این روند می تواند به تقویت اعتماد به نفس و امنیت عاطفی کودکان منجر شود. علاوه بر این، مقاله به بررسی تاریخ تحول روانشناسی تربیتی در جهان می پردازد و نشان می دهد که چگونه نظریه ها و رویکردهای مختلف در این زمینه بر روی روش های مشاوره و حمایت از روابط والد-کودک تاثیر گذاشته اند. از نظریه های اولیه مانند رفتارگرایی و شناخت گرایی تا رویکردهای نوین تر، این تحولات به والدین و مشاوران کمک کرده اند تا به شیوه های موثرتری در بهبود روابط خود با کودکان بپردازند. در نهایت، این مقاله به اهمیت ادغام مشاوره در فرآیندهای آموزشی و خانوادگی در عصر دیجیتال تاکید می کند و پیشنهاد می کند که والدین و مشاوران باید به طور فعال در تلاش برای ایجاد روابط مثبت و پایدار با کودکان خود باشند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدامین قربانی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش مشاوره و راهنمائی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز

زهرا شیبانی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان مرکز سلمان فارسی