بررسی تاثیر استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، راهکارها و موانع

این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی در فرایند آموزش و یادگیری می پردازد. باتوجه به پیشرفت های سریع تکنولوژی، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری نوین در بهبود کیفیت آموزشی و شخصی سازی یادگیری شناخته شده است . این تحقیق ابتدا به معرفی کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در آموزش، از جمله سیستم های یادگیری تطبیقی ، تحلیل دادههای آموزشی و رباتهای آموزشی می پردازد. سپس ، موانع موجود در پیادهسازی این تکنولوژیها، از جمله کمبود زیرساخت های فناوری، عدم آگاهی معلمان و نگرانی های اخلاقی را مورد بررسی قرار می دهد. در نهایت ، راهکارهایی برای غلبه بر این موانع ارائه می شود، از جمله آموزش معلمان، سرمایه گذاری در زیرساخت های فناوری و ایجاد سیاست های حمایتی . روش کار جهت انجام این پژوهش ، استفاده از پرسش نامه ، تجزیه وتحلیل دادهها و همچنین به روش مروری و کتابخانه ای و گرداگردی اطلاعات از مقالات و منابع معتبر این موضوع مورد بررسی قرار گرفته است . نتایج این مطالعه نشان می دهد که با رفع موانع و بهرهگیری صحیح از هوش مصنوعی ، می توان کیفیت آموزش را به طور چشمگیری بهبود بخشید و تجربه یادگیری را برای دانش آموزان شخصی سازی کرد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، هوش مصنوعی ، یادگیری ، کیفیت ، راهکارها ، موانع .