بررسی تاثیر بکارگیری هوش مصنوعی بر افزایش مشارکت و یادگیری دانش آموزان در کلاس های درس

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین ، تاثیر قابل توجهی بر آموزش و یادگیری در کلاسهای درس داشته است . استفاده از هوش مصنوعی می تواند به افزایش مشارکت دانش آموزان کمک کند، زیرا این فناوری امکان ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و شخصی سازی شده را فراهم می سازد. ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی با تحلیل دادههای یادگیری دانش آموزان می توانند نقاط ضعف وقوت هر دانش آموز را شناسایی کرده و محتوا یا تکالیف را بر اساس نیازهای خاص آنان تنظیم کنند. به این ترتیب ، دانش آموزان با سرعت و سبک یادگیری خود به پیش می روند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری ، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی تاثیر بکارگیری هوش مصنوعی بر افزایش مشارکت و یادگیری دانش آموزان در کلاس های درس میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که بکارگیری هوش مصنوعی در کلاس های درس باعث میشود که دانش آموزان انگیزه و مشارکت بیشتری از خود نشان می دهند. علاوه بر این ، استفاده هوش مصنوعی در کلاس درس، تعاملات فوری وحمایت یادگیری بیشتری برای دانش آموزان فراهم می کند که منجر به تقویت فرآیند یادگیری می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مشارکت ، یادگیری ، دانش آموزان