عوامل موثر بر ویژگی های شخصیتی و حرفه ای مدیران (مطالعه موردی:مدیران آموزش و پرورش)

سازمانها به منظور نیل به اهدافی ایجاد گردیده اند و میزان موفقیت در نیل به اهداف سازمانی در ارتباط مستقیم با نحوه عملکرد نیروهای انسانی به ویژه مدیران است . همه مدیران صرف نظر از جایی که کار میکنند یا کاری که انجام میدهند، وظایف مشابهی را انجام می دهند. بنابراین لازم است شایستگی ها و توانمندی های ویژهای آنها را قادر سازد تا وظایفشان را به بهترین نحو انجام دهند. بدون تردید جایگاهی که آموزش و بالاخص مدارس در امر یادگیری افراد دارد ضرورت توسعه حرفه ای مدیران مدارس را دو چندان می سازد چراکه نقش آن در توسعه حرفه ای معلمان، بهبود فرایند یاددهی ویادگیری و موفقیت دانش آموزان ضرورتی اجتناب ناپذیر است . لذا هدف این پژوهش شناسایی مولفه های موثر بر شایستگی حرفه ای مدیران مدارس از دید متخصصان آموزش وپرورش بود. مولفه های موثر بر شایستگی حرفه ای مدیران مدارس شامل عوامل اصلی و فرعی (زیرمقوله ) می باشد که شامل مهارت های انسانی ، مهارت های ، شاخص های روانی وذهنی - اخلاقی ، مهارت های مدیریتی و دانش تخصصی می باشد. نتایج حاکی از آن است که با برنامه ریزی برای بهبود شایستگی حرفه ای مدیران مدارس بر اساس عوامل مذکور می توان گام موثری در ارتقای شایستگی حرفه ای آنان برداشت .