بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت آموزش مجازی

هوش مصنوعی یا Artificial Intelligence به طور مفهومی به مجموعه روش ها، الگوریتم ها و فنونی اشاره دارد که برای شناسایی الگوهایی در داده ها، تصمیم گیری ، پیش بینی ، خودآموزی و ارائه ی راه حل های پیچیده به کار می روند. در سال های اخیر، با گسترش استفاده از فناوری های دیجیتال و ورود دوره جدید فناوری به حوزه ی آموزش، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش مجازی به عنوان یک روش نوین و کارآمد شناخته شده است . هوش مصنوعی می تواند با توجه به فعالیت ها، زمانهای مختلف و ترتیب بندی ها، به فرد اجازه دهد زمان آموزش را مطابق با برنامه های خود تنظیم کند و از طریق زمانبندی متناسب با امکانات فرد، به ترتیب و اولویت بندی موضوعات بپردازد. هوش مصنوعی می تواند با بررسی پیشرفت ها و نتایج آموزشی فرد، نقاط قوت و ضعف او را شناسایی کند و بهبودهای لازم را پیشنهاد دهد. این بهبودها می توانند به طور مستمر تجربه آموزشی را بهبود بخشند. با ادغام هوش مصنوعی در دورههای آموزش مجازی ، می توان از لزوم ارتباط مستقیم با مربی یا جستجو در اینترنت در زمان سردرگمی کاست .تنها کاری که باید کرد، سوال از موتور هوش مصنوعی و دریافت پاسخ مناسب است . محققان معتقدند هوش مصنوعی می تواند کوهی از دیتا را در صورت آموزش مناسب ، یاد دهد. در این مقاله به بررسی بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت آموزش مجازی پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش مجازی ، ارتقای کیفیت .