نقد کتاب آموزش مقاله نویسی به نوجوانان: داستانهای آموزشی سمیه رضایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_0850
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
نقد فنی که خود به دو بخش نقد صوری و نقد محتوایی الفاظ و معانی تقسیم می شود. در نقد صوری شکل و ساختار جملات و شیوه نگارش و میزان رعایت قواعد و دستور زبان مورد توجه قرار می گیرد. همچنین در این شیوه از نقد به بررسی میزان رعایت اصول منطق در استدلال قیاسی یا استنتاج فرضی - قیاسی توجه می شود. باید توجه داشت که از مقدمات خاصی نتیجه خاصی می توان گرفت ؛ لذا باید ساختار استدلال و گزاره های منطقی تابع قواعد گفتار منطقی باشد. این کتاب با یک داستان آغاز می شود و در خلال روایت داستان چهارچوب های مقاله نویسی را نیز بازگو می نماید، به نظر می رسد با توجه به رده سنی کودک انتخاب این شیوه برای تاثیر گذاری بیشتر بر ذهن نوجوان ایده ی خوبی به نظر می رسد. در این مقاله در نظر داریم به نقد صوری و محتوایی کتاب آموزش مقاله نویسی به نوجوانان، نوشته سمیه رضایی بپردازیم . این پژوهش به روش کتابخانه ای انجام شده است . این اثر دارای نقاط قوت و ضعف هایی می باشد. با بررسی آنها پی برده شد که این کتاب نیاز به بازبینی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب دریکرین
کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، مربی پرورشی، محل تدریس شهرستان عسلویه
زینب شاولی کوه شوری
کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، مربی پرورشی، محل تدریس شهرستان دهدز
فاطمه معصومی
کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، مربی پرورشی، محل تدریس شهرستان کنگان