نقش سبک های تربیتی والدین در شکل گیری اعتیاد به اینترنت میان دانش آموزان

اعتیاد به اینترنت به استفاده و به کارگیری بیش از حد طبیعی آن اشاره دارد که ادامه این روند موجب مشکلات اجتماعی ، روانشناختی ، جسمانی و ارتباطی در فرد می شود. شناسایی عوامل موثر بر این اختلال یک روند پیش گیرانه محسوب می شود که در این بین می توانکارکرد خانواده و سبک های تربیتی والدین را مورد بررسی قرار داد.هدف این پژوهش بررسی رابطه کارکرد خانواده وسبک های تربیتی والدین بر اعتیاد به اینترنت در دانش آموزاناست . با توجه به این که شیوع اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان در حال افزایش است ، برای مداخلات کارآمد و پیش گیرانه لازم است که عوامل موثر بر گرایش دانش آموزان به اعتیاد اینترنتی شناسایی شود. یافته ها نشان داد بین کارکرد خانواده و اعتیاد به اینترنت رابطه منفی معنی دار، بیین سبک تربیتی سهل گیرانه و اعتیاد به اینترنت رابطه مثبت معنی دار و بین سبک های تربیتی مستبدانه و مقتدرانه با اعتیاد به اینترنت رابطه منفی معنی دار وجود دارد. سبک های تربیتی مستبدانه و مقتدرانه والدین به صورت منفی و معنی دار قادر به پیش بینی اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان بودند. تحلیل دادهها نشان داد بین کارکرد خانواده و سبک های تربیتی والدین با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان رابطه وجود دارد. پیشنهاد می شود که از نتایج پژوهش حاضر برای مداخلات درمانی و پیش گیری اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان استفاده شود.

کلیدواژه ها:

خانواده ، والدین ، دانش آموزان ، اعتیاد اینترنتی .