بررسی فرصت ها و نوآوریهای هوش مصنوعی در آموزش

هدف از پژوهش حاضر بررسی فرصتها و نوآوریهای هوش مصنوعی در آموزش میباشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای اسنادی بوده است. هوش مصنوعی یکی از تکنولوژی های جدید است که در سالهای اخیر پیشرفت زیادی کرده و در عرصه های مختلف هر روز بیشتر بر سر زبان ها می افتد. یکی از حوزه هایی که این تکنولوژی نوین میتواند کمک شایانی به انسانها بکند حوزه آموزش است. با توجه به اینکه آموزش و پرورش ابتدایی ما نیاز به یک تحول اساسی دارد تا بتوانیم تعلیم و تربیت موثرتری را برای دانش آموزان داشته باشیم، باید بررسی شود که آیا هوش مصنوعی در این فراند تاثیری دارد یا خیر؟ هوش مصنوعی (AI) میتواند با شبیه سازی فضایی متناسب و واقعی برای دانش آموزان یاددهی و یادگیری را برای آنها آسان تر و مفید تر کرد هوش مصنوعی با ترکیب کردن حواس پنجگانه و ترکیب ذهن و فضای مجازی دانش آموزان را برای یادگیری خلاق تر و مفید تر سوق دهد. هوش مصنوعی با کمک حواس مختلف مثل صدا، گرافیک فیلم و عکس و داده های ارائه شده به دانش آموزان ابتدایی کمک میکند تا از هزینه های زیاد خانواده ها و از روش های پر ریسک سنتی و اشتباه دوری کنند و با استفاده از هوش مصنوعی آموزش بهتر و موثر تر را تجربه کنند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی یاددهی یادگیری دانش آموز ، پیشرفت تحصیلی