بررسی تاثیر آموزش تلفیقی با هوش مصنوعی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان

آموزش تلفیقی با استفاده از هوش مصنوعی در سالهای اخیر به عنوان یکی از نوآوری های مهم در حوزه یادگیری و خلاقیت دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است . این نوع آموزش با ترکیب فناوری های هوشمند و روشهای آموزشی سنتی ، به دانش آموزان کمک می کند تا در محیطی تعاملی تر و شخصی سازی شده یادگیری را تجربه کنند. هوش مصنوعی با تحلیل دادههای یادگیری فردی ، محتوای آموزشی را با نیازها و سطح توانایی هر دانش آموز تطبیق داده و فرصت های بیشتری برای بروز خلاقیت فراهم می آورد. همچنین ، با ارائه بازخوردهای فوری و پویا، دانش آموزان قادر به اصلاح و تقویت مهارتهای خود در زمان کوتاهتر هستند که این موضوع می تواند به بهبود یادگیری عمیق تر و توسعه خلاقیت منجر شود. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری ، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی تاثیر آموزش تلفیقی با هوش مصنوعی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که به طور کلی ، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، ظرفیت های جدیدی را برای گسترش روشهای یادگیری فعال و مستقل ایجاد کرده است .

کلیدواژه ها:

آموزش تلفیقی ، هوش مصنوعی ، خلاقیت ، یادگیری ، دانش آموزان