فرصت ها، تهدیدات و راهکارهای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش

در سالهای اخیر، هوش مصنوعی به یکی از مهم ترین ابزارهای تحول در نظامهای آموزشی تبدیل شده است . این فناوری با توانایی شخصی سازی فرایند یادگیری، بهبود دسترسی به منابع آموزشی و افزایش کیفیت آموزش، فرصت های نوینی را برای افزایش اثربخشی یادگیری فراهم می آورد. استفاده از هوش مصنوعی می تواند به تحلیل دادههای آموزشی ، شناسایی الگوهای یادگیری و ارائه تجربیات یادگیری سفارشی کمک کند که این امر منجر به بهبود نتایج تحصیلی و کاهش زمان یادگیری می شود. بااین حال، ورود هوش مصنوعی به عرصه آموزش با چالش هایی نظیر نگرانی های حریم خصوصی ، نابرابریهای دیجیتال و کاهش تعاملات انسانی همراه است . این پژوهش به بررسی فرصت ها و تهدیدات ناشی از استفاده از هوش مصنوعی در آموزش می پردازد و راهکارهایی برای بهرهبرداری موثر از این فناوری ارائه می دهد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که برای دستیابی به یک نظام آموزشی کارآمد و عادلانه ، لازم است که چالش ها به دقت مدیریت شوند و سیاست های مناسبی برای ادغام هوش مصنوعی در فرایندهای آموزشی تدوین گردد. روش تحقیق در این پژوهش به صورت توصیفی - تحلیلی و از نوع کتابخانه ای و اسنادی است .این پژوهش به روشن سازی چشم انداز آینده آموزش در عصر هوش مصنوعی و ارائه راهنمایی های عملی برای بهرهبرداری ایمن و موثر از این فناوری در نظامهای آموزشی می پردازد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری ، آموزش ، فناوری دیجیتال ، یادگیری تعاملی