هوش مصنوعی فرصت و تهدیدهای آن بر آموزش

به کارگیری هوش مصنوعی در حوزه آموزش و پرورش به تحولی اساسی در آن می انجامد. این فناوری نه تنها سبب افزایش بهره وری وظایف اداری می شود. بلکه تجربه یادگیری را شخصی تر و غنی تر میکند. در حال حاضر ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی مانند چت جی پی تی در حال تبدیل شدن به ابزاری ارزشمند برای معلمان در کلاسهای درس و همراه کردن دانش آموزان در شیوه های نوآورانه برای یادگیری هستند با این حال، لازم است. که دولت ها چالشهای مرتبط با حریم خصوصی داده ها و شکاف دیجیتال را که این فناوری به همراه دارد مدیریت کرده و زمینه کاهش شکاف دیجیتال در حوزه آموزش را فراهم آورند و اینکه تمرکز باید بر بهره برداری مسئولانه تر و اخلاقی تر از پتانسیل هوش مصنوعی باشد تا این فناوری و هوش انسانی بتوانند در کنار هم به بهبود نظام آموزش و پرورش کمک کنند. پژوهش حاضر یک مرور سیستماتیک ارائه میکند که به طور جامع تاثیر هوش مصنوعی را بر آموزش بررسی میکند و هدف از این پژوهش ارائه دیدگاهی کل نگر درباره چشم انداز کنونی هوش مصنوعی می باشد. و با شناسایی فرصت ها و تهدیدها بر آنیم به زینفعان استفاده از هوش مصنوعی کمک کنیم تا فرصتها و تهدیدهای آن را بشناسند و به چالش ها و پیامدهای اخلاقی آن در حوزه های مختلف به ویژه آموزش آشنا شوند و این که کاربرد هوش مصنوعی در زمینه آموزش به طور مداوم در حال گسترش و تعمیق است و ظهور مفاهیم جدید روشهای جدید و ایده های جدید قطعا تاثیر بسزایی در اصلاح صنعت آموزش خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی فناوری نوین آموزش یادگیری ، فراگیران