آموزش عالی و توسعه کارآفرینی دانشگاهی

از مهم ترین نیازهای جامعه امروز، واکنش مناسب نظام آموزش عالی در برابر تغییرات اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی باهدف توسعه منابع انسانی است. با نگاهی گذرا می توان دریافت که بسیاری از خروجی های نظام آموزش عالی فاقد توانمندی ها و قابلیت های اساسی موردنظر جامعه و بازار کار در ارتباط با رشته تخصصی خود می باشند و این مسئله ناموفق بودن نظام آموزش در کسب بازده قابل قبول و درنتیجه نرخ بالای بیکاری دانش آموختگان را به دنبال داشته و خواهد داشت، پس نظام آموزش عالی به عنوان یکی از زیرساخت های اساسی توسعه لازم در جستجوی چاره بوده و راهبردها و رویکردهای لازم را جهت پرورش و آموزش دانش آموختگان ارائه و عملیاتی نماید. کارآفرینی یکی از راهبردهایی است که می تواند در رفع این مشکلات، جامعه و نظام آموزش عالی را همراهی کند در این راستا آموزشهای کارآفرینانه می تواند مهارت ها و توانایی های لازم را در دانش آموختگان ایجاد کند و این مهم جز در سایه نظام آموزش عالی رخ نخواهد داد. تا افراد بتوانند خلاقانه در شناسایی فرصت ها ایجاد کسب وکارهای جدید گام بردارند. توسعه کارآفرینی با آموزش آن در نظام آموزش عالی ممکن می شود؛ که این آموزش باید به کمک مدرسان، تغییر در ارائه دروس و ... صورت پذیرد. با توجه به اهمیت موضوع در کشورهای درحال توسعه این مقاله که به روش مروری و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای و اینترنتی تهیه شده است به ضرورت آموزش و توسعه کارآفرینی در آموزش عالی پرداخته است و در پایان پیشنهادهایی را در این زمینه ارائه داده است.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، نظام آموزش عالی ، دانشگاه ، بیکاری