بررسی تاثیر محتوای آموزشی تکالیف بر خلاقیت و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان

محتوای آموزشی تکالیف شب با ارائه فعالیت ها و وظایفی که خلاقیت و خوش بینی تحصیلی را تقویت می کنند، می تواند به افزایش رضایت و انگیزه دانش آموزان در فرایند یادگیری کمک کند. همچنین، این نوع محتواها ممکن است به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های خلاقانه و مثبتی را توسعه دهند که در طول زمان به آنها در موفقیت تحصیلی و زندگی کمک می کند..هدف این پژوهش بررسی تاثیر محتوای آموزشی تکالیف بر خلاقیت و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل همه ی دانش آموزان مقطع ابتدایی تربت جام در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ است که شامل ۱۳۴۵دانش آموز است. از طریق جدول مورگان ۲۶۵ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های خلاقیت و خوش بینی تحصیلی استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل مسیر نشان داد که محتوای آموزشی تکالیف شب تاثیر مثبت و معنی داری بر خلاقیت و خوش بینی تحصیلی دارد در تبیین این یافته ها تکالیف شب با ارائه فعالیت ها و وظایفی که خلاقیت و خوش بینی تحصیلی را تقویت می کنند، می تواند به افزایش رضایت و انگیزه دانش آموزان در فرایند یادگیری کمک کند. همچنین، این نوع محتواها ممکن است به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های خلاقانه و مثبتی را توسعه دهند که در طول زمان به آنها در موفقیت تحصیلی و زندگی کمک می کند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، خوش بینی تحصیلی ، تکلیف شب ، دانش آموزان