Evaluating the efficacy of Danger Ideation Reduction Therapy (DIRT) on symptom severity and obsessive beliefs in individuals with obsessive-compulsive disorder
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRP-5-17_010
تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1403
چکیده مقاله:
Obsessive-compulsive disorder (OCD) is a chronic and incapacitating condition, often characterized by severe symptoms. This study aimed to assess the efficacy of Danger Ideation Reduction Therapy (DIRT) in alleviating symptom severity and obsessive beliefs among individuals with OCD. The study employed a pre-test and post-test experimental design with a control group. Participants were individuals with OCD in Ahvaz in ۲۰۲۳, with ۳۸ selected through targeted non-random sampling and randomly divided into experimental and control groups. The experimental group received eight sessions of ۹۰-minute DIRT, while the control group remained on a waiting list. Data collection involved pre-test and post-test assessments using practical OCD measures and the Obsessive Beliefs Questionnaire. Covariance analysis in SPSS ۲۴ software was used for data analysis. Results revealed a significant reduction in symptom severity and obsessive beliefs post-treatment in the experimental group compared to the control group, after controlling for pre-test effects. This suggests that DIRT effectively reduces symptoms and beliefs associated with OCD.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Akram Nejati
Master of General Psychology, Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran
Sajjad Basharpoor
Department of Psychology, Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardebil, Iran
Akbar Atadokht
Department of Psychology, Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardebil, Iran
Usha Barahmand
Department of Psychology, City University of New York-Queens College, New York, USA
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :