بررسی نقش اعتیاد به فضای مجازی در افت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 648

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS10_011

تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تاثیر اعتیاد بر اینترنت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. امروزه بسیاری از نوجوانان در مقاطع پایین تحصیلی به تلفن همراه و اینترنت دسترسی دارند و از آن استفاده های مختلفی می کنند لذا ازجمله مشکلاتی که ممکن است برای آنان که به عنوان آینده سازان جامعه درنتیجه اشتغال زیاد با تلفن همراه و اینترنت پیش بیاید، افت تحصیلی و کاهش عملکرد آموزشی آنان است. پژوهش ها نشان میدهد که حتی ممکن است بسیاری از خانواده ها از فعالیت های آنلاین فرزندان شان اطلاعی نداشته باشند و یا در صورت آگاهی ، به دلیل فقدان درک ماهیت این فناوری نسبتا جدید، نتوانند به طور کامل به خطرات بالقوه استفاده از آن پی ببرند. یکی از عوامل بیرونی تاثیرگذار بر افت تحصیلی استفاده افراطی از اینترنت است.افراد معتاد به اینترنت معمولا به علت درگیر شدن با حالت اسارتی که در اینترنت به آن دچار می شوند در تنظیم اوقات شبانه روز دچار مشکل می گردند. احتمال دارد نظم فعالیتهای مربوط به زندگی روزمره آنها به طور کلی به هم بریزد و این امر تاثیر نامطلوب بر روی عملکرد تحصیلی اش بگذارد ، همچنین در این پژوهش به ارائه راهکارهایی در جهت مقابله با اعتیاد به اینترنت پرداخته شده است.

نویسندگان

سیاوش میهمی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مدرس سنندج ، استان کردستان ، ایران

محمد عباسی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مدرس سنندج ، استان کردستان ، ایران