بررسی تاثیر شوخ طبع ی رهبر بر اشتراک دانش از طریق نقش میانجی خودکارآمدی و نقش تعدیل گر امنیت روانشناختی تیم

این پژوهش به بررسی تاثیر شوخ طبعی رهبر بر اشتراک دانش از طریق نقش میانجی خودکارآمد ی و نقش تعدیل گر امنیت روانشناختی تیم در شرکت آب منطقه ای استان همدان پرداخته است . پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ نحوه گرداوری داده ها جز تحقیقات توصیفی -علی محسوب می شود. جامعه آماری این پژوهش تمام ی کارکنان شرکت آب منطقه ای استان همدان به تعداد ۱۹۰ نفر بوده است . با فرض محدود بودن جامعه و براساس جدول مورگان تعداد ۱۲۳ پرسشنامه سالم از کارکنان به صورت روش نمونه گیری تصادفی ساده جمع آوری شده است . روایی پرسشنامه از طریق روایی محتوا و پایایی پرسشنامه از طریق آزمون آلفای کرونباخ مورد تا یید قرار گرفته است . کلیه تجزیه و تحلیل داده ها از طریق نرم افزای SPSS ۲۰ و Smart PLS انجام شده است . شوخ طبعی رهبر بر خودکارآمدی دانشی در شرکت آب منطقه ای همدان تاثیر معناداری دارد. نتایج پژوهش نشان م ی دهد که شوخ طبعی رهبر بر اشتراک دانش کارکنان، امنیت روانشناختی تیم و خودکارآمدی دانشی کارکنان شرکت آب منطقه ای همدان تاثیر معناداری دارد. خودکارآمدی دانشی بر اشتراک دانش کارکنان تاثیر معناداری دارد. خودکارآمدی دانشی در رابطه شوخ طبعی رهبر و اشتراک دانش کارکنان در شرکت آب منطقه ای همدان نقش میانجی دارد. همچنین امنیت روانشناختی تیم در رابطه بین خودکارآمدی دانشی و اشتراک دانش کارکنان نقش تعدیل گر دارد. در پایان پیشنهادهای پژوهشی ارائه شده است .

کلیدواژه ها:

شوخ طبعی رهبر ، اشتراک دانش ، خودکارآمدی دانشی ، امنیت روانشناختی تیم ،