‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬مدیریت تعارض در محیط های آموزشی

تعارض به عنوان یک پدیده طبیعی در هر سازمان و جامعه ای وجود دارد و در محیط های آموزشی نیز به طور خاص با چالش های منحصر به فردی همراه است. در دنیای امروز، با افزایش تنوع فرهنگی، زبانی و اعتقادی در مدارس، تعارض ها به یک واقعیت اجتناب ناپذیر تبدیل شده اند (موسوی، ۱۳۹۷). این تعارض ها می توانند ناشی از اختلاف نظرها، رقابت های درسی، تفاوت های فردی، و حتی مسائل اجتماعی و اقتصادی باشند. در این شرایط، مدیریت موثر تعارض می تواند به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای جو آموزشی مطرح شود. محیط های آموزشی باید به گونه ای طراحی شوند که فضا برای بیان نظرات مختلف و برخورداری از تنوع دیدگاه ها فراهم باشد. این امر نه تنها به نفع یادگیری دانش آموزان است، بلکه به رشد اجتماعی و عاطفی آنان نیز کمک می کند (اکبری و همکاران، ۱۴۰۱). از سوی دیگر، اگر تعارض ها به خوبی مدیریت نشوند، می توانند منجر به کاهش انگیزه یادگیری، افت عملکرد تحصیلی و حتی افزایش ترک تحصیل در دانش آموزان شوند.

کلیدواژه ها:

مدارس ، تنوع ، فرهنگ ، دانش آموز ، مدیریت ، آموزش ، تعارض ، راهکار.