بررسی تاثیر جهانی شدن بر آموزش (مطالعه موردی: آموزش و پرورش)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFMSE01_017

تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1403

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی آموزش و پرورش در بستر جهانی شدن است. این تحقیق با استفاده از روش تحقیق مروری برادبیات، به بررسی تاثیرات متعدد جهانی شدن بر آموزش و پرورش می پردازد و جنبه های مثبت و منفی را ارائه می دهد.علاوه بر این، چال شهایی را که جهانیسازی برای آموزش و پرورش ایجاد می نماید، مورد توجه قرار گرفت و بر ضرورتکاهش اثرات نامطلوب و ممانعت از فرسودگی احتمالی نسلی که آمادگی کافی برای رویارویی با چالش های جهانی راندارند، تاکید می نماید. چالش های کلیدی آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن عبارتند از: منابع آموزشی ناکافی، رفاهکم مربی، جهت گیری عمدتا شناختی، مدیریت بهینه مدارس، بحران های اخلاقی، و تعصبات پایدار اجتماعی علیه مدارس.برای مقابله با این چالش ها، اقدامات راهبردی باید اتخاذ شود، مانند ایجاد سازوکار آموزشی مناسب و بروز و اجرایشیوه های آموزشی موثر و در عین حال ارتقای کیفیت آموزش و پرورش.

نویسندگان

مریم سوادکوهیان

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات -تجارت الکترونیک،دانشگاه علوم و فنون مازندران.ایران