رابطه رهبری خدمتگزار با اعتماد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در مدارس ابتدایی شهرستان شوش دانیال در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱

پژوهش حاضر با هدف رابطه رهبری خدمتگزار با اعتماد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در مدارس ابتدایی شهرستان شوش دانیال در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ انجام شد. پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی آموزگاران مدارس ابتدایی شهر شوش دانیال در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به تعداد ۵۸۹ نفر بود که بر اساس جدول مورگان ۲۳۴ نفر از آن ها به روش سهمیه ای به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های استاندارد رهبری خدمتگزار، پرسشنامه اعتماد سازمانی و پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی بود. نتایج از طریق فنون آمار توصیفی و همبستگی پیرسون و رگرسیون از طریق نرم افزار spss تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین رهبری خدمتگزار با اعتماد سازمانی در مدارس ابتدایی شهرستان شوش دانیال رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت . بین رهبری خدمتگزار با رفتار شهروندی سازمانی در مدارس ابتدایی شهرستان شوش دانیال رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت .

کلیدواژه ها:

رهبری خدمتگزار ، اعتماد سازمانی ، رفتار شهروندی سازمانی ، مدارس ابتدایی