بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر دشواری و مشکل تنظیم هیجان در افراد دارای اختلال افسردگی اساسی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 218
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IAPMHCONF01_135
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1403
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر دشواری و مشکل تنظیم هیجان در افراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی بود. این مطالعه از نوع نیمه آزمایشی با طراحی پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری شامل تمامی بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی در شهرستان زنجان در سال ۱۴۰۲ بود. از میان این افراد، ۳۰ داوطلب واجد شرایط به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی به یک گروه آزمایشی (۱۵ نفر) و یک گروه کنترل (۱۵ نفر) تقسیم شدند. ابزارهای مورد استفاده در این تحقیق شامل فرم افسردگی بک ۲ (۱۹۶۱) و مقیاس دشواری تنظیم هیجان (گراتز و رونمر ، ۲۰۰۴) بود. گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه تحت درمان درمان پذیرش و تعهد قرار گرفتند، در حالی که گروه کنترل در لیست انتظار باقی ماندند و هیچ مداخله ای دریافت نکردند. برای تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس تک متغیری، تحلیل کوواریانس چند متغیری در سطح معنی داری ۰۵/۰ استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که درمان در سطح ۰۵/۰ برای تنظیم هیجان موثر بوده است. بر اساس یافته های این پژوهش، می توان نتیجه گیری کرد که مداخله پذیرش و تعهد هیجانی در تنظیم هیجان و عواطف موثر و مفید بوده و می تواند به عنوان یک درمان کارآمد برای عدم تنظیم هیجان مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهناز ابراهیمی دیشابی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین، تهران، ایران
حانیه حسنی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
ستاره جعفری آنی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر، خراسان رضوی، ایران
امیر کاوئی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
محسن بیات
دکتری روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
سپهر بدرخانی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد زنجان، زنجان، ایران