بررسی مشکلات یادگیری دانش آموزان دیر آموز
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF04_011
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1403
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی یادگیری دانش آموزان دیر آموز است ،با استفاده از مقالات پژوهشی سعی شده که با بهترین شیوه درمورد آن بیان شود و بتوانیم مشکلات این دانش آموزان را بطور دقیق بدانیم و در مورد آن تحقیق و جستجو کنیم و بتوانیم علت این دانش آموزان دیرآموز در یادگیری و درگیری ذهنی آنها را تشخیص دهیم و راه حل های ارائه شده در مقالات را بیان کنیم و این مشکل والدین و معلمان و درگیری آنها با چنین حالاتی را در این مقاله توضیح دهیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی حزابی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع) ،اندیمشک، ایران