افزایش یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی با استفاده از برد هوشمند

با پیشرفت تکنولوژی در عرصه های مختلف آموزشی، اداری، صنعتی و … خیلی ازکارها به راحتی امکان پذیر شده است.یکی ازبهترین روشهای جدید آموزشی استفاده از وایتبرد تعاملی یا تخته هوشمند است که مسلما کمک بزرگی در زمینهآموزش به معلمان و دانش آموزان عزیز میباشد . بردهای هوشمند امکان نمایش مطالب بصورت کاملا” پویا را ارائه میدهند.بااستفاده از این تکنولوژی می توان در کلاس براحتی مفاهیم درسها ، از جمله ریاضی را به دانش آموزان آموزش داد .درسریاضی در مدارس برای برخی از دانش آموزان مشکل آفرین شده است تا جایی که دانش آموزان برای حل مسایل به دیگرانتکیه می کنند.این دانش آموزان دارای سطح یادگیری کم هستند و در کلاس درس به معلم توجه نمی کنند .اینجانب بهعنوان معلم ریاضی با دیدن مشکلات دانش آموزان در یادگیری سرکلاس و بعد بعد از مصاحبه با دانش آموزان ، مشاهده یرفتار و تشکیل جلسات دیدار با اولیاء و بررسی روش های تدریس و مشخص کردن وضعیت درسی دانش آموازن ریشه هایمشکل مورد بررسی قرار دادم . و بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات به این نتیجه رسیدم استفاده از یک برد هوشمند می تواند دریادگیری و توجه دانش آموزان در کلاس کمک زیادی نماید . بنابراین با کمک اولیا دانش آموزان و مدیر مدرسه یک بردهوشمند خریداری و در کلاس از آن برای تدریس استفاده کردم .نتایج بعد از اجرای طرح نشان میداد که سطح یادگیریدانش آموزان در درس ریاضی بعد از استفاده از برد هوشمند افزایش یافته است.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، درس ریاضی ، وایت برد هوشمند