بررسی تاثیر مطالعه بر هوش اخلاقی شهروندان ۲۰ سال به بالای شهر نی ریز

هدف اصلی پژوهش حاضر، «بررسی تاثیر مطالعه بر هوش اخلاقی شهروندان ۲۰ سال به بالای شهر نی ریز» می باشد. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی جوانان ۲۰ سال به بالای شهر نی ریز که تعداد آنها (۳۲۴۹۵ نفر) بودندو از این تعداد با استفاده از فرمول کوکران، تعداد ۳۷۰ نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. پژوهش حاضر از لحاظ هدف از زمره تحقیقات کاربردی است و از لحاظ روش جزء تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی است. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش میدانی و با استفاده از پرسشنامه بوده است. در این پژوهش برای سنجش متغیر مطالعه از پرسشنامه محقق ساخته و، برای سنجش متغیر هوش اخلاقی از پرسشنامه استاندارد «هوش اخلاقی لی نک، کیل و جوردن (۲۰۱۱)» استفاده شده است. میزان پایایی پرسشنامه براساس آلفای کرونباخ برای متغیر هوش اخلاقی ۰/۹۴ و متغیر مطالعه ۰/۸۶ شده است. داده های حاصل به کمک نرم افزار آماری spss و برنامه کمکی Process با استفاده از آمارهای توصیفی و آمارهای استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها حاکی از تاثیر مطالعه و نوع کتابهای مورد مطالعه بر هوش اخلاقی، عدم تاثیر نوع کتابهای مورد مطالعه بر هوش اخلاقی، و عدم نقش تعدیل گری جنس، سن و تحصیلات در تاثیر مطالعه بر هوش اخلاقی می باشد. همچنین بین مولفه های هوش اخلاقی و مطالعه رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مطالعه ، هوش اخلاقی ، کتابهای مورد مطالعه ، تحصیلات