نهادینه کردن علاقمندی دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی با روش های مناسب

دانش آموزان به هر حال از راه های گوناگون مانند رسانه ها،معاشرت مناسبات های اجتماعی ،تجربه های گوناگون اجتماعی و از جمله کتاب های درسی و درس مطالعات اجتماعی می آموزند که چگونه جامعه را تحلیل کنند.اما امروزه وقتی با دقت به رفتار و عملکرد دانش آموزان توجه می کنیم متوجه می شویم دانش آموزان با شور و شوق وارد کلاس درس مطالعات اجتماعی نمی شوند.تلاش دارند بهانه های مختلف از کلاس فرار کنند و سعی ندارند از حوادث گذشته مطالبی فراگیرند در کلاس به درس توجهی نمی کنند.تکالیف درسی را به خوبی انجام نمی دهند.نمرات امتحان بیشتر دانش آموزان در سطح قابل قبولی نیست .این بی علاقگی به درس مطالعات اجتماعی مرا واداشت تا دست به تحقیق در این زمینه بزنم تا علل آن را بیابم در ضمن از مدیر مدرسه و اولیای محترم که در این کار مرا یاری کردند،تشکر می کنم .

کلیدواژه ها:

علاقه ، مطالعات ، دانش آموزان ، نهاد ، سازمان