تبیین اثربخشی آگاهی دانش آموزان از زندگی مفاخر مشاهیر ایرانی بر نگرش آنان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_2688
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
مفاخر و بزرگان فرهنگی یک قوم، ملت و تمدن سرمایه های بنیادین آن کشورها، فرهنگ ها و تمدنها هستند؛ به تعبیری دیگر، هویت فرهنگی ملت ها، تمدنها و اقوام با حضور برجسته مفاخر معنا و مفهوم پیدا می کند چرا که این بزرگان عرصه تمدن و فرهنگ هستند که با زحمات بسیار و تحقیقات، مطالعات و کارشناسی های ژرف خود نه تنها در تعالیم و ارتقای فرهنگ و هویت بنیادین یک تمدن و قوم تلاش می کنند بلکه کاروان علم و اندیشه بشری را نیز جابه جا کرده و پیش می برند . بنابراین در وهله نخست ، مفاخر هر قوم مفاخری هستند که در قلمرو بسط و توسعه و ژرفای ایده و اندیشه انسان کار و تلاش می کنند و می کوشند انسانها در مسیر تعالی قرار بگیرند. دیگر اینکه در حوزه آن قوم، فرهنگ ، ملت و تمدن خودشان جایگاه بسیار ارزشمند و گستردهای دارند و کمک می کنند آن قوم، تمدن و فرهنگ در جایگاه شایسته بشری و جهانی قرار بگیرد. از این رو شناخت مفاخر و معرفت نسبت به آنها برای نسل امروز بسیار حائز اهمیت است تا بدانند چه کسانی با چه زحمت هایی این امانت ها را به آنها سپردهاند و چگونه باید پاسدار این امانت برای نسل های بعدی باشند. آشنایی با مفاخر برای نسل امروز ما هم موجب احساس و ادراک هویت و هم سبب نوعی غرور و تفاخر ملی می شود. تبیین اثربخشی آگاهی دانش آموزان از زندگی مفاخر مشایر ایرانی بر نگرش آنان پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم گرامی میناب
کارشنا سی ،آموزش ابتدایی، هرمزگان، مینا ب
موسی زائری تمبکی
کارشناسی ارشد، زبان و ادبیات فارسی، هرمزگان، مینا ب