تحلیل و بررسی دیدگاه فلسفه تعلیم و تربیت آیت االله مصباح یزدی ،آیت االله جوادی آملی وعلامه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 297

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_2476

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش باهدف ، بررسی و تحلیل دیدگاههای سه متفکر برجسته اسلامی درباره فلسفه تعلیم و تربیت و استخراج نقاط مشترک و تفاوتهای آنهاست . این پژوهش سعی دارد تا با شناسایی اصول و مبانی تربیتی در اندیشه این بزرگان، چارچوبی نظری برای تربیت دینی ارائه دهد که بتواند در تعل یم و تربیت معاصر مورد استفاده قرار گیرد. روش این پژوهش مبتنی بر مطالعه تطبیقی و تحلیلی آثار و نوشته های آیت االله مصباح یزد ی ، آیت االله جوادی آملی و علامه محمدتقی جعفری است .بررسی آراءودیدگاههای تربیتی این سه تن باروش کتابخانه ای صورت گرفت که ضمن ارائه دیدگاههاونظرات آنان به مقایسه دیدگاههای آنان پرداخته شد .

کلیدواژه ها:

فلسفه تعلیم وتربیت ، آیت االله مصباح یزدی ، علامه محمدتقی جعفری ، آیت االله جوادی آملی

نویسندگان

محسن قنبری شهواری

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی ،ایران ،دانشگاه آزاداسلامی ،واحدلامرد

زهره ذاکری

کارشناسی ارشدآموزش بهسازی منابع انسانی،دانشگاه آزاداسلامی ،واحدایران

زینب زاهدی دهویی

کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان،ایران بندرعباس

صدیقه زائری تمبکی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان،ایران،بندرعباس

کبری بیگلری زهوکی

کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه پیام نور،ایران ،واحدمیناب