بررسی تحلیلی جایگاه آموزش دینی و ترویج الگوی اسلامی ایرانی در نظام آموزش و پرورش با تکیه بر سند تحول بنیادین

در نظامهای آموزش و پرورش رسمی جهان، ارائه یک الگو مبتنی بر ارزشها و هنجارهای پذیرفته شده در آن کشور حائز اهمیت است . این مهم در نظام آموزش و پرورش ایران نیز بسیار تاکید شده است . ارائه یک الگوی دینی از آن جهت حائز اهمیت است که می تواند نقش شایانی در ماندگاری فرهنگ آن کشور داشته باشد. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف »بررسی تحلیلی جایگاه آموزش دینی و ترویج الگوی اسلامی ایرانی در نظام آموزش و پرورش با تکیه بر سند تحول بنیادین « نگارش شده است . پژوهش حاضر با روش کیفی نگارش شده که شیوه گردآوری دادهها مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد و نحوه تحلیل دادهها نیز مبتنی بر شیوه انتقادی و تحلیلی می باشد. یافته های پژوهش حاضر حاکی از آن است که ارائه الگوی دینی و ترویج فرهنگ اسلامی ایرانی در سند تحول بنیادین و نظام آموزش و پرورش تاکید شده است . همچنین دولت و نهاد آموزش وپرورش می توانند با استفاده از پتانسیل های فرهنگی و دینی مردمی ، در ایفا نمودن نقش خود به عنوان ناظر و هماهنگ کننده با گامهای استوار به توسعه پایدار در الگوی اسلامی ایرانی گام نهند. در این میان نهاد تعلیم و تربیت به دلیل پرورش نسل آینده، نقش شایانی را ایفا می نماید.

کلیدواژه ها:

آموزش ، سند تحول ، دولت ، ایران