اثربخشی مهار هیجانی بر سوگیری شناختی نوجوانان با اضطراب اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 299
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1931
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
این مطالعه با هدف تعیین اثربخشی مهار هیجانی بر سوگیری شناختی نوجوانان با اضطراب اجتماعی انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کلیه نوجوانان با اضطراب اجتماعی شهر دزفول در سال ۱۴۰۱ بودند. حجم نمونه پژوهش شامل ۳۰ نفر نوجوانان با اضطراب اجتماعی بود که با روش نمونه گیری در دسترس و با توجه به ملاکهای ورود و خروج مطالعه انتخاب شدند. گروه آزمایش مداخله آموزشی را هشت جلسه ۹۰ دقیقه ای هفتگی دریافت نمودند. پرسش نامه مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسش نامه سوگیری شناختی بود. دادهها با تحلیل کوواریانس تک متغیره، با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان داد بین گروههای آزمایش و گواه از نظر سوگیری شناختی تفاوت معنی داری وجود داشت (۰۰۱/۰.(p< به عبارت دیگر مهار هیجانی باعث کاهش سوگیری شناختی شد. منطبق با یافته های پژوهش حاضر می توان مهار هیجانی را به عنوان یک روش کارا جهت کاهش سوگیری شناختی پیشنهاد داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه پرنیان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
همایون هارون رشیدی
استادیار گروه روا نشناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران