تاثیر فناوری بر یادگیری دانش آموزان

در دورانی که انواع فناوری های آموزشی در دسترس معلمان و دانش آموزان قرار دارند، آشنایی معلمان با این فناوری ها و استفاده از آنها متناسب با ویژگی های رفتاری و شناختی دانش آموزان، بیش از گذشته اهمیت یافته است . چنانچه آموزگار دوره ابتدایی بر دانش و اطلاعات خود در زمینه ویژگی های دانش آموزانش و همچنین مشخصات و روش های کاربرد فناوری های آموزشی بیفزاید، میتواند با استفاده خلاقانه از این فناوری ها، کیفیت یادگیری دانش آ موزانش را بالا ببرد. البته از نظر متخصصان حوزه تعلیم وتربیت ، شکل مطلوب آموزش وپرورش در دوره تحصیلی ارتباطی ، کار گروهی و بسیاری مهارت های دیگر ابتدایی ، به صورت حضوری است ، تا مهارتهای دانش آموزان در ارتباط با همسالان، معلمان و محیط مدرسه شکل بگیرند و تقویت شوند، اما از استفاده عالمانه و اصولی از فناوری های نوین آموزشی هم نباید غافل ماند. در شرایط خاص آموزش غیرحضوری ، می توان از فناوری ها، البته با دقت و احتیاط، استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، فناوری آموزشی ، تکنولوژی ، دانش آموزان ، مدرسه ، آموزش وپرورش