اهمیت توسعه هوشمند سازی مدارس در عصر دیجیتال در ایران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1770

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

عصر حاضر، عصر دیجیتال نامیده می شود، عصری که فناوری اطلاعات و ارتباطات در تمامی ارکان زندگی بشر نفوذ کرده و تحولات شگرفی را به ارمغان آورده است نظام آموزشی نیز از این تحولات بی نصیب نمانده و هوشمندسازی مدارس به عنوان ضرورتی انکارناپذیر مطرح شده است این مقاله مروری به بررسی اهمیت توسعه هوشمندسازی مدارس در ایران در عصر دیجیتال می پردازد در این مقاله ، با استفاده از روش مروری بر منابع علمی معتبر، به بررسی ابعاد مختلف هوشمندسازی مدارس ، از جمله تعاریف ، اهداف ، مزایا و چالش ها پرداخته شده است یافته های این پ ژوهش نشان می دهد که هوشمندسازی مدارس می تواند فواید متعددی برای نظام آموزشی ایران داشته باشد، از جمله ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری ، افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان ، بهبود عملکرد معلمان ، تسهیل مدیریت و اداره مدارس ، ایجاد فرصت های جدید یادگیری ، آماده سازی دانش آموزان برای زندگی در عصر دیجیتال در این مقاله نتیجه گیری می شود که با توجه به فواید متعدد هوشمندسازی مدارس ، توسعه این امر در ایران ضروری به نظر می رسد برای تحقق این امر، لا زم است اقداماتی در سطوح مختلف ، از جمله سیاست گذاری ، اجرا و پشتیبانی انجام شود

نویسندگان

عبدالمجید بلوچی

گروه مدیریت آموزشی و علوم تربیتی، واحدرفسنجان ،دانشگاه آزاد اسلامی،رفسنجان،ایران

امیر رجبی

گروه مدیریت،واحد رفسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،رفسنجان،ایران

محمد بلوچی

گروه مدیریت آموزشی و علوم تربیتی، واحدرفسنجان ،دانشگاه آزاد اسلامی،رفسنجان،ایران