یادگیری تلفیقی با هوش مصنوعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1280
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
یادگیری در چند سال گذشته کانون توجه محققان تعلیم و تربیت بوده است و پژوهش های زیادی در مورد آن به انجام رسیده که منجر به شکل گیری شیوههای متنوعی از یادگیری شده است ؛ یادگیری تلفیقی یکی از این موارد است . یادگیری تلفیقی رویکردی جدید در نظام آموزشی است . در این رویکرد جدید، معلم و یادگیرندگان با بهره گیری از فناوریهای جدید اطلاعاتی و ارتباطی قادرند محیطهای یادگیری جدید و متنوعی را، علاوه بر کلاسهای حضوری ، خلق و یادگیری را تسهیل کنند . این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی یادگیری تلفیقی با هوش مصنوعی انجام گرفته است . هوش مصنوعی امروزه، تغییرات مثبتی را در سیستم های آموزشی ایجاد کرده است . ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی در یادگیری تلفیقی از توان بالایی برای ایجاد سیستمی مبتنی بر یادگیری شخصی سازی شده و نیز دسترسپذیرتر و جذابتر کردن محتوای درسی برای دانش آموزان برخوردارند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر جعفری
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان