اقدام پژوهی : چگونه توانستم قرائت قرآن دانش آموزم علی رضا را بهبود بخشم ؟

این اقدام پژوهی به بررسی علت عدم توانایی علی رضا در روخوانی قرآن می پردازد. قرآن به عنوان کتابی که از سوی خداوند متعالنازل شده است ، دستورات و برنامه زندگی مسلمانان را شامل می شود و اهمیت بسیاری دارد. آموزش و یادگیری قرآن، مفاهیم ومعانی آن را درک کرده و بهرهبرداری از آن را ممکن می سازد. این آموزش می تواند به فراگیری مهارتهای خواندن قرآن به شیوهای زیبا و روان کمک کند و به تدریج معنای آن را درک کنیم . همچنین ، آموزش قرآن می تواند بهبودی در زندگی اجتماعی و روانی فردی ایجاد کند و در رسیدن به سعادت در دنیا و آخرت موثر باشد. این تحقیق نیازمندی به استفاده از روشهای نوین در آموزشو تربیت قرآن را برجسته می کند تا اهداف تعلیم و تربیت را در جامعه بهبود بخشد و تغییرات لازم در رویکردها و نگرشها را به ارمغان آورد.

کلیدواژه ها:

عدم توانایی ، روخوانی ، قرآن ، خداوندمتعال ، آموزش وتربیت