مقایسه کیفیت زندگی و هوش معنوی در معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی دوره اول شهرستان پردیس

هدف از این تحقیق مقایسه کیفیت زندگی و هوش معنوی در معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی دوره اول شهرستان پردیس بود. نوع تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی است . روش گردآوری اطلاعات از طریق روش میدانی با اجرای پرسشنامه های کیفیت زندگی و هوش معنوی انجام شد. جامعه آماری شامل معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی شهرستان پردیس می باشد. بر اساس جدول مورگان ۶۶ نفر معلم مرد و ۱۶۲ نفر معلم زن مقطع ابتدایی دوره اول با روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی انتخاب شدند. در ضمن جهت تعیین طبیعی بودن توزیع داده ها از آزمون کلموگرف- اسمیرنوف، تفاوت بین متغیرهای تحقیق از t مستقل استفاده شد.در ضمن کلیه تجزیه و تحلیل های آماری با استفاده از نرم افزار spss انجام شد. نتایج این تحقیق نشان داد که بین میانگین کیفیت زندگی معلمان زن ومرد مقطع ابتدایی دوره اول تفاوت معنی داری مشاهده شد و معلمان زن در کیفیت زندگی نسبت به معلمان مرد از میانگین بالاتری برخوردار بود. همچنین میان هوش معنوی معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی دوره اول شهرستان پردیس تفاوت معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، هوش معنوی ، معلمان مقطع ابتدایی