مدیریت آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی گامی نوین به سوی آینده آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 231

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0885

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی در حال دگرگونی عرصه های مختلف زندگی از جمله آموزش است. این مقاله مروری به بررسی جامع نقش هوش مصنوعی در آموزش می پردازد و فرصت ها و چالشهای استفاده از آن را مورد بحث و واکاوی قرار میدهد. این مطالعه از نوع مروری و روش جمع آوری داده ها از طریق جستجوی در پایگاههای اطلاعاتی معتبر و بررسی منابع علمی مرتبط صورت گرفت و تحلیل محتوای مقالات و منابع جمع آوری شده با رویکردی دقیق و علمی انجام شد. یافته ها نشان داد میتوان تحولات هوش مصنوعی در آموزش را در سه محور فرصت ها، چالش ها و ملاحظات بیان کرد و در نتیجه لازم است که به طور همه جانبه به این موضوع پرداخته شود و با در نظر گرفتن چالش ها و ملاحظات برنامه ریزیهای مدون و جامعی برای پیاده سازی این فناوری در نظامهای آموزشی انجام شود. همچنین ضروری است که در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش به نقش محوری معلمان و تعاملات انسانی در فرایند یادگیری توجه شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی آموزش یادگیری چشم انداز ، مروری

نویسندگان

رضا محمدی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران

ابوالفضل بختیاری

استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران