بررسی تاثیرات عوامل فرهنگی و اجتماعی ، و ارزش های جامعه بر فرایند شکل گیری و تحول هویت دینی در دانش آموزان با توجه به سند تحول بنیادین

این پژوهش به بررسی تاثیرات عوامل فرهنگی و اجتماعی ، و ارزشهای جامعه بر فرایند شکل گیری و تحول هویت دینی می پردازد و با تاکید بر دورانهای مختلف زندگی از جمله کودکی ، نوجوانی و بزرگسالی ، نقش خانواده، دوستان، مدرسه و رسانه ها را در این فرایند بررسی می کند.این پژوهش نشان می دهد که عوامل فرهنگی و اجتماعی ، و ارزشهای جامعه می توانند در فرایند شکل گیری و تحول هویت دینی تاثیرگذار باشند. این تاثیرات می توانند در دورانهای مختلف زندگی از جمله کودکی ، نوجوانی و بزرگسالی مشاهده شوند.در دوران کودکی ، خانواده و مدرسه می توانند ارزشها و باورهای دینی را به کودکان منتقل کنند. در نوجوانی ، دوستان و رسانه ها می توانند به عنوان مدلهایی برای تقویت یا تضعیف هویت دینی عمل کنند. در بزرگسالی ، فضای عمومی و رسانه ها می توانند ارزشها و باورهای دینی را تقویت یا تضعیف کنند.این پژوهش نشان می دهد که تقویت هویت دینی در دوران مختلف زندگی می تواند از طریق تامین فضای مناسب برای انتقال ارزشها و باورهای دینی از سوی خانواده و مدرسه در دوران کودکی ، تامین فضای مناسب برای تاثیرگذاری مثبت دوستان و رسانه ها در دوران نوجوانی ، و تامین فضای عمومی مناسب برای تاثیرگذاری مثبت رسانه ها در دوران بزرگسالی ، امکانپذیر است .این پژوهش به روش توصیفی ، کتابخانه ای و تحلیل محتوای متن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انجام گرفته است .با توجه به نتایج بدست آمده به عنوان یک راهنمای عملی برای افراد و سازمانهای مختلف ، به ویژه خانوادهها، مدارس و رسانه ها، برای تقویت هویت دینی در جامعه مفید می باشد.

کلیدواژه ها:

هویت دینی ، فرهنگ ، اجتماع ، سند تحول بنیادین