پیشگامان مدیریت دانش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 165
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0430
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
امروزه دانش ، به عنوان مهمترین دارایی سازمانی محسوب می شود لذا سازمان ها بر این مسئله تمرکز می کنند که چگونه می توانند دانش را در جهت بروز رسانی خدمات و پاسخگویی بهتر به نیازهای در حال تغییر محیطی سازمان، مدیریت و بکارگیری نمایند. بر اساس مدل های ارائه شده از سوی صاحبنظران مختلف مدیریت دانش شامل ابعاد خلق ، اکتساب، سازماندهی ، انتشار و کاربرد دانش می باشد که با بکارگیری مدیریت دانش ضمن جلوگیری از خروج دانش سازمانی به دلایل مختلف از جمله ترک سازمان از سوی کارکنان، ثبت و نشر تجربه های سازمانی جهت بهره گیری کارکنان افزایش می یابد. مدل ها و نظریه های مختلفی از سوی صاحبنظران مدیریت ارائه شده است که بهرهگیری از مدیریت دانش در سطح سازمانها، نیاز به توجه مدیران به مدل های پیشگام در حوزه مدیریت دانش می باشد. با توجه به اهمیت مدیریت دانش مقاله حاضر به بیان اهمیت و ضرورت، مفهوم و تعریف مدیریت دانش و پیشگامان مدیریت دانش از جمله الگوی عمومی مدیریت دانش سازمانی نیومن و کنراد ( ۲۰۰۰)، الگوی مدیریت دانش بوکویتز و ویلیامز (۲۰۰۰)، نظریه مدیریت دانش ایزو ۳۰۴۰۱ و چارچوب مدیریت دانش سازمان بهره وری آسیائی پرداخته شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرزو جلیل فام
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد بناب