Investigating the Impact of Artificial Intelligence Technology in Medical Electronics Education
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 138
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_INJOEAS-5-4_012
تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1403
چکیده مقاله:
Purpose: The purpose of this research is to identify and explain the capabilities of artificial intelligence in medical e-learning. Materials and Methods: To review and analyze the strengths and weaknesses, opportunities and threats, the opinions of ۲۵ managers, professors, experts and experts in the field of artificial intelligence and professors in the field of medicine and health have been used. Among the selected people in this field, we can refer to people who have books, articles, authorships, translations in the field of medicine and artificial intelligence, and also have work experience as university professors, doctors, hospital heads, and consultants in terms of education and position. Opportunities, threats, strengths and weaknesses were collected from the community of experts based on an open questionnaire and interviews using the grand theory method. Then weighting and ranking has been done using the Shannon entropy technique. Findings: After ranking, ۱۸ opportunities, ۱۳ threats, ۱۵ strengths and ۱۴ weaknesses were identified. Then, using the strategic planning quantitative matrix, the indicators were scored and weighted. The total score of the internal factors was ۲.۴۶۹ and the total of the external factors was ۲.۳۱۶, which was drawn on the matrix, and Tehaji's strategy was chosen to formulate strategies for the use of artificial intelligence in the field of electronic medical education. Conclusion: Therefore, the strategy was presented with an aggressive approach.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Kasra Rashidi
MA, Department of Software Engineering, Isfahan University, Isfahan, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :