ارزیابی اثربخشی دانشگاههای خصوصی در تحقق سیاستهای کلی آموزش عالی کشور:تحلیل تطبیقی زیرنظامهای دولتی و غیردولتی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFREH01_056
تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1403
چکیده مقاله:
آموزش عالی به عنوان یکی از پایه های توسعه هر کشور مطرح است و نقش بسیار مهمی در پیشرفت جامعه و اقتصاد دارد. برای افزایش کیفیت و اثربخشی آموزش عالی ، اغلب کشورها به طراحی یک اکوسیستم متوازن با مشارکت زیرنظامهای خصوصی پرداخته اند. دانشگاههای غیرانتفاعی در ایران به عنوان بخشی از این اکوسیستم به ایجاد فرصت های آموزشی برای افرادی که از دسترسی به دانشگاههای دولتی محروم هستند کمک کردهاند و نقش مهمی در افزایش تعداد فارغالتحصیلان و افزایش سطح دانش افزایی جامعه داشته اند. این مقاله با ارزیابی سیاستهای توسعه آموزش عالی و تحلیل تطبیقی زیرنظام های دولتی و غیرانتفاعی در ایران نشان می دهد که دانشگاههای غیرانتفاعی به رغم توسعه کمی اولیه در بسیاری از شاخص ها نظیر حفظ کیفیت آموزشی ، انعطافپذیری مالی و نهادی ، گسترش دسترسی به آموزشهای کاربردی و ارائه برنامه های متنوع برای جذب دانشجویان از اقشار مختلف جامعه توفیق کمتری کسب نموده اند. این دانشگاهها به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از اکوسیستم آموزش عالی ایران برای تضمین آیندهای پایدار نیازمند بازنگری در سیاستهای کلان دارد و لازم است در آن به مسائل مربوط به کیفیت آموزشی ، مدیریت مالی و استانداردهای نظارتی به طور جدی توجه شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدخلاق میرنیا
دانشیار دانشگاه علوم و فنون مازندران، دانشکده مدیریت
بابک شیرازی
دانشیار دانشگاه علوم و فنون مازندران، دانشکده مهندسی صنایع